各位代表、同志们：
现在，我代表中国共产党山东财经大学第一届委员会向大会作报告。
中国共产党山东财经大学第二次党员代表大会，是我们在迎接党的二十届三中全会胜利召开、新中国成立75周年，积极应答“强国建设、财大何为”时代命题的重要时段召开的一次重要会议。
大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，全面推进高质量发展，凝心聚力，接续奋斗，奋力谱写新时代高水平财经大学建设新篇章！
一、六年来的工作回顾
学校第一次党代会是2017年12月底召开的。六年来，校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深学笃行习近平总书记关于教育的重要论述，认真学习贯彻党的十九大、二十大精神以及省十二次党代会部署，真抓实干，担当作为，各项事业取得明显成效。
（一）党的建设坚强有力
学校深入贯彻新时代党的建设总要求，加强党的全面领导，以高质量党建引领学校发展。
始终把党的政治建设摆在首位。认真落实“第一议题”和理论学习中心组制度，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、党纪学习教育，全校师生理想信念更加坚定。坚持和完善党委领导下的校长负责制。学校组织员队伍建设做法在第二十七次全国高校党建会议作书面经验交流。基层党建工作基础不断夯实，4个基层党支部获评全国党建工作样板支部培育创建单位，校党委荣获山东组织工作创新奖、山东教育系统先进基层党组织。干部队伍结构不断优化，动力活力进一步增强。全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争纵深推进，以高质量纪检监察工作为学校发展提供坚强保障。省委巡视、审计整改成效明显，校内开展四轮巡察，学校政治生态持续向好。
宣传统战和群团工作有力推进。严格落实意识形态工作责任制，持续建强主流思想舆论宣传阵地，坚持正面宣传，弘扬主旋律，传播正能量。大统战工作格局不断完善，获准建设首批山东省高校民主党派活动基地。工会妇委会桥梁纽带作用进一步发挥，共青团工作创新发展，离退休工作持续加强。涌现出全国高校“活力团支部”、全国五四红旗团支部等一批先进典型，荣获省教育系统模范职工之家、省“本色家园 银龄榜样”先进集体等荣誉称号。
党建与业务双促进双提升全面深化。修订学校章程，健全校院两级议事规则。圆满完成“十三五”目标任务，制定实施“十四五”发展规划。学校迈入山东省高水平大学建设行列。2020至2022年，连续三年获评省属本科高校分类考核优秀。
（二）人才培养质量明显提升
全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，坚持价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”教育理念，努力培养德智体美劳全面发展的高素质人才。
时代新人铸魂工程深入实施。配齐建强思政课教师和辅导员队伍，在全国高校首倡“实践思政”理念，推动思政课程、课程思政、实践思政同向同行。持续加强马克思主义理论学科建设，再次入选山东省重点马院建设单位。健全“三全育人”“五育并举”工作体系，持续深入开展大学生社会实践“三千计划”，促进学生全面发展。金融学院入选全国“三全育人”综合改革试点院（系），6人获评“中国大学生自强之星”，1人当选共青团十九大代表。
一流本科人才培养质量不断提升。获批国家一流本科专业29个，占本科专业总数比居省属高校首位。建成国家一流课程33门，列省属高校首位。获批教育部课程思政示范课程2门、省课程思政示范课程33门。获全国教材建设奖一等奖1项、二等奖2项。获评省级教学成果奖41项，其中特等奖2项。荣获全国高校教师教学创新大赛一等奖1项、二等奖1项，获全国高校思政课教学展示观摩活动一等奖1项。学生获省级及以上各类创新竞赛成果3800余项，获“互联网+”“挑战杯”“创青春”等全国奖项51项。顺利完成新一轮本科教育教学审核评估。入选国家级创新创业学院建设单位、省普通高等学校基础学科拔尖学生培养基地。生源质量和就业质量稳步提高，本科招生录取线稳居省属高校三甲，毕业生考录国家公务员税务系统人数连续三年全国高校第一。
研究生教育综合改革持续深化。招生规模稳步扩大，分类培养深入推进，培养质量稳步提升。获评省级教学成果奖11项、省级优秀博士硕士学位论文116篇，研究生发表高水平论文数量翻番。
（三）学科建设卓有成效
不断强化学科建设，健全完善学科建设机制，加强学科梯队建设，全面提升学科发展竞争力。
学科整体水平明显提升。应用经济学、工商管理、管理科学与工程3个学科入选山东省高水平学科建设名单，其中应用经济学为“高峰学科”建设学科。在全国第五轮学科评估中，10个参评一级学科全部上榜，其中有5个一级学科评估结果较上一轮提高一个档次。在2023年软科中国最好学科排名中，应用经济学、管理科学与工程进入前12%，工商管理进入前20%。工程学、计算机科学和社会科学进入ESI全球排名前1%。区块链金融、低碳经济与管理、数字经济、金融科技等新兴学科建设扎实推进。
学位点建设再上新台阶。新增一级学科统计学博士点1个、数学硕士点1个、硕士专业学位授权点7个。新增二级交叉学科4个，其中“乡村振兴学”为国内首个，“公共政策与管理”为我校首次获批自主设置的交叉学科博士点。
（四）科学研究与社会服务实现跃升
坚持科学研究先导地位，完善学术评价与激励机制，围绕“四个面向”，推进有组织科学研究和社会服务。
高水平成果产出量质齐升。获批国家社科、自科基金项目221项，其中国家社科重大项目7项、重点项目13项。首次获国家重点研发计划资助，首次入选《国家哲学社会科学成果文库》。获批省级及以上科研平台33个，获批部省共建联合研究课题27项。发表高水平学术论文4100余篇，出版学术著作380余部。获省部级科研奖励124项，其中省社科优秀成果获奖数量连创新高，位居省属高校前列。10人次入选“中国高被引学者”“全球高被引科学家名单”。
服务社会效能持续增强。与中央部委共建智库1个，设立省级智库6个，省委外办、省教育厅在学校设立服务黄河重大国家战略常设机构。成立中国经济研究院、乡村文化研究院、海洋经济与管理研究院等高端智库平台，发布我国首部乡村文化等蓝皮书。继续教育品牌持续提升，获批财政部省部共建干部教育培训单位。获省部级以上领导批示和采纳77件，其中党和国家领导人批示4件。在“三报一刊”发表文章40篇。获首届山东省人民政府决策咨询奖4项，居全省高校首位。
（五）师资队伍建设成效显著
坚持党管人才，完善人才工作体制机制，推进人事分配制度改革，构建人才高地，打造一流师资。
高层次人才引育取得新进展。全职引进领军人才9人、高水平人才51人。入选国家级人才项目7人次、“泰山学者”等省部级人才项目57人次。新进博士教师317人，其中“双一流”高校、海外名校毕业生占比81.4％。师资队伍结构明显改善，专任教师博士比达到62.7%。应用经济学、管理科学与工程、统计学获批设立博士后科研流动站。被省委、省政府评为山东省人才工作表现突出单位。
师德师风建设持续加强。把师德师风作为第一标准，每年开展师德师风考核，选树师德模范。入选全国高校黄大年式教师团队2个、省级团队3个，获评全国优秀教师1人、全国五一劳动奖章1人、齐鲁最美教师和教书育人楷模各1人、省级教学名师8人、省巾帼建功标兵1人。
人事分配制度改革不断深化。健全特聘、预聘制度，推进岗位聘用管理改革，深化职称评聘改革，实施绩效工资管理改革，建立起以绩效工资为主体、多种分配方式并存的薪酬分配体系，激发了工作积极性，提升了全校教职工的获得感、成就感。
（六）国际合作交流深度拓展
坚持高水平对外开放，积极拓宽国际交流合作平台，提升交流合作水平，推进办学国际化。
国际化平台进一步拓展。与法国高等对外贸易学院联合举办孔子学院，成为山东省海外建立的首所商务特色孔院。通过高等学校来华留学质量认证，成为教育部留学服务中心全面战略合作伙伴、中外财经教育联盟副理事长单位、鲁港澳高校院所创新联盟创始成员、国际精英商学院协会会员、北美精算师协会UCAP高校。
合作交流水平持续提升。与世界名校共同打造校际联合培养项目60余个，实现本硕博国际联合培养全覆盖。获批省高等学校国际合作联合实验室3个，中加统计学获批教育部中外合作办学项目，中加经济学入选省首批高校中外合作办学示范工程。累计招收来华留学生845人。聘请海外教师180余人次。
（七）大学文化建设有力推进
坚持文化引领，大力加强大学文化建设，开展文明校园创建，积极推进文化育人。
文化活动蓬勃开展。开展庆祝中华人民共和国成立70周年、中国共产党成立100周年等系列活动，成功举办建校70周年暨合并建校10周年庆典。征集创作完成校歌《梦想花开》，推广应用学校视觉形象识别系统，专题片《立德树人跟党走》在中国教育电视台播出，大学文化充分彰显。
平台建设不断强化。创建诗学研究中心、齐鲁红色文化研究中心、儒商文化研究院等一批文化平台。创办高端学术讲座“燕山大讲坛”，培育有影响力的“一院一品”文化品牌，文化育人功能不断加强。传承齐鲁传统文化、红色文化的财大样板更加响亮，学校文化影响力、辐射力持续扩大。学校校友会在省民政厅获准登记，校友与教育基金会工作扎实推进。知名校友不断涌现，广大校友积极参与、热心支持母校建设发展，“互动、互助、互爱”的财大校友文化传承发扬。
（八）服务保障能力和师生福祉明显提升
统筹整合办学资源，改善办学条件，强化服务保障，坚持在发展中保障和改善民生。
办学条件明显改善。圣井校区一期扩建工程竣工，图书馆、大学生文化活动中心、校史馆、海岱美术馆建成启用，实验室、智慧校园、餐饮条件等不断完善。校园天眼一期工程顺利推进，学生公寓全部安装空调，雅思机考考点设立，师生工作学习生活条件和校园环境得到较大改善。
师生保障实现新提升。全力开展疫情防控，保障了师生健康、校园安全和正常教学秩序。财务管理更加规范，筹资能力进一步增强。经济责任审计提质增效，资产管理制度不断健全完善。信息化建设有序推进，资源共享能力进一步增强。独立学院办学质量不断提高，办学效益良好。
学校六年来的工作，得到了党和政府的高度重视。2022年9月9日，时任山东省委书记，现任中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李干杰同志莅临我校走访调研并召开教师节座谈会，对学校发展给予充分肯定。这是对我校工作的巨大鼓舞和殷切期待。
回顾学校六年来的发展，我们深感成绩来之不易，实干铸就辉煌。各项成绩的取得，得益于省委、省政府的正确领导，得益于省教育厅（省委教育工委）的关心指导，得益于社会各界和广大校友的大力支持，更是全校师生员工同心同德、拼搏实干的结果。在此，我代表学校党委，向长期关心支持学校发展的各级领导、各界朋友和海内外校友，向为学校改革发展贡献智慧和心血的离退休领导、离退休同志，向全体师生员工，致以崇高的敬意和衷心的感谢！
回顾学校六年来的发展历程，放眼高教强国、高教强省建设新形势，我们深切体会到：
必须坚持党的领导。坚定不移贯彻落实党中央的决策部署及省委工作要求，充分发挥党委政治引领作用，把全面从严治党的总要求贯穿到办学治校的全过程。
必须坚持立德树人。始终牢记为党育人、为国育才初心使命，扎实推进“五育并举”，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
必须坚持师生为本。始终做到发展为了师生、发展依靠师生、发展惠及师生，不断汇聚改革发展的强大合力。
必须坚持改革为先。深入推动综合改革，不断优化资源配置，提升管理服务水平，激发办学活力和内生动力。
必须坚持发展为要。贯彻落实新发展理念，破解发展难题，厚植发展优势，在内涵式发展中不断提升办学质量和办学品位。
这五个“必须坚持”，是对学校办学经验的深刻总结，是对高水平大学建设规律的深刻把握，更是谋划发展蓝图、突破发展瓶颈、增强发展动能的重要遵循，必须长期坚持，毫不动摇。
与此同时，我们也清醒地看到，对标教育强国、教育强省建设的时代要求，对照一流大学、一流学科建设愿景，对比师生员工期盼，学校发展还存在不少困难和短板。主要表现为：争先进位、争创一流的奋进意识不够；学科综合实力和竞争力不强；高层次人才相对不足；高水平项目与奖项相对较少，人均科研产出偏低；服务经济社会发展的能力不足；治理体系和治理能力现代化水平不高；校区功能布局、资源配置尚需优化；党建和业务深度融合的有效机制还需完善；等等。
面对这些问题，我们必须增强使命感、责任感、紧迫感，坚持问题导向、目标导向和结果导向，勇于攻坚克难，敢于啃硬骨头，采取有效措施加以解决。
二、学校发展面临的新机遇新挑战
当今世界，百年变局加速演进，全球范围的科技竞争、文化交融、学术争鸣、价值碰撞呈加剧态势，高等教育、高水平大学已经成为科技创新、教育创新与产业创新的关键汇聚点。我们必须审时度势，准确把握新时代高等教育发展的新形势新要求、新机遇新挑战。
（一）高教强国建设使命催征
教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告把教育、科技、人才单独成章进行布局，对教育强国建设作出了重要部署。习近平总书记关于“建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国”“建设教育强国，龙头是高等教育”的重要论述，为教育强国、高教强国建设指明了方向、明确了目标。使命在前，重任在肩，要求我们必须把高质量发展作为生命线，必须以优质教育成果服务高质量发展，为中国式现代化建设的高等教育山东实践做出应有的贡献。
山东高教强省建设正在加速推进。在前几年相继出台有关措施的基础上，为落实“走在前、开新局”部署要求，加快建设教育强省、科技强省、人才强省，省里启动实施高等教育“筑峰行动”和“811”项目，入选学科得到了强力支持。面对全省高校激流勇进、各显神通的新态势，我们必须增强危机感、紧迫感和责任感，汇合力、聚实力、练内功，全面提升学校与学科的综合实力和核心竞争力。
（二）加快发展新质生产力提出新要求
发展新质生产力是当今我国经济社会实践的崭新课题，也是新时代高等教育的重要使命。时代是出卷人，我们是答卷人。我们要充分聚焦加快发展新质生产力的迫切需要，挺膺担当、主动作为，以高等教育的提质创优助推经济社会高质量发展。我们要紧跟时代发展新趋势，优化学科专业设置和人才培养模式，完善人才培育、引进、使用、合理流动的工作机制，把学校打造成为教育、科技、人才“三位一体”融合发展的战略高地，为加快培育和发展新质生产力贡献“财大力量”。
（三）信息技术迭代升级带来新机遇
当今世界，以大数据、人工智能、云计算、量子通讯、区块链等为代表的新科技革命和产业革命，加速与经济社会各领域深入渗透融合。尤其是作为引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力，人工智能催生了大批新产品、新技术、新业态和新模式，影响到教育领域的方方面面，也为教育现代化带来更多可能性。我们要积极推动人工智能与教育深度融合，更好地赋能教育现代化，构建“人工智能+”新生态，培养适应时代发展要求的高素质新财经人才。
（四）学校发展面临全新外部环境的多重考验
当前，财经类高校发展面临多重考验。一是随着高等教育人才培养结构的调整，国家对理工农医类专业紧缺人才培养力度不断加大，这对财经类高等教育带来了冲击。加之受经济周期波动的影响，财经类高校的招生就业在一定程度上遇冷降温。二是高校之间的竞争不断加剧，体现在政府支持、学科建设、人才引育、高端平台、重大项目等多方面，我们处于“标兵渐远、追兵更近”的压力状态。三是随着我国进入人口负增长时代，高等教育总体规模将逐步萎缩，如何应对人口之变成为我们必须直面的现实问题。面对这些新考验，我们必须认真思考、审慎应对，必须加倍努力、守正创新，必须主动求变、化危为机。
各位代表，同志们！世情、国情、省情赋予高等教育发展的难得机遇，又面临复杂的困难挑战。今后五年，是学校全面建设新时代高水平财经大学的关键时期。学校发展站在了一个新的起点上，接续奋斗的接力棒已经传到了我们手中。面对激烈的竞争，不进则退，慢进也是退。这就要求我们必须凝心聚力、乘势而上，主动超前布局，有力应对变局，奋力开拓新局。
三、今后五年的发展思路与工作举措
国内外高等教育的成功实践表明，办学思想和宏观战略决定着大学的发展方向。建设高水平大学必须从全局性、前瞻性、动态性和科学性出发，系统谋划、科学筹划，明确办学定位、发展目标与实现路径。
察势者明，趋势者智。置身我国高等教育千帆竞发、快速发展的新形势，立足建校72年来的优良传统与合并建校12年来的坚实基础，顺应全校师生员工和广大校友的殷切期待，今后五年到较远一个时期，我们要紧紧围绕“一一三九”发展思路，即坚持一个办学定位，锚定一个发展目标，强化三大战略，推进九项举措，奋力谱写全面建设新时代高水平财经大学新篇章！
（一）坚持一个办学定位
办学定位事关学校发展大局。立足于“办学历史悠久、财经特色鲜明、综合实力较强、区域地位突出”的既有办学基础，发扬省部共建优势，着眼于高质量发展的时代新要求，我们必须坚持一个办学定位，就是：建设财经类高水平特色大学。
这个办学定位，是学校对办学历史的继承延续，是学校对新时代新要求的郑重回应，是学校对国家对未来的庄严承诺。为此，我们要坚定信心，知难而进，培养更多富有家国情怀、拥有高深素养、具有国际视野、德智体美劳全面发展、堪当民族复兴重任的时代新人，更好助推中国式现代化建设。
（二）锚定一个发展目标
我们要坚守为党育人、为国育才初心使命，聚焦高质量发展时代主题，以凝心聚力、接续奋斗的奋进姿态，锚定一个发展目标，就是：努力建设特色鲜明、国际知名的高水平财经大学。
力争经过5年不懈努力，学校实现全国A类学科的突破，总体办学实力位居省属高校前五名，稳居全国财经类高校前八名。在此基础上奋力赶超、争先进位，到2035年，力争1—2个学科成为国家一流学科，总体办学实力稳居全省高校、全国财经类高校“第一方阵”。
（三）强化三大战略
1.强化学科筑峰战略
深入贯彻国家“双一流”建设工作部署，立足办学定位与学科发展规律，深度凝炼学科方向，优化学科结构布局，加强学术团队建设，搭建高层次创新平台，大力推进学科交叉融合。强化既有优势，突出财经特色，做强优势学科，提升学术核心竞争力，积极营造崇尚学术、尊重学者、激励创新的良好学术生态，全力推进学科筑峰战略，提高学科水平，打造学科高峰。
2.强化人才强校战略
从服务世界重要人才中心和创新高地建设、支撑高水平科技自立自强的战略高度出发，着力加强党对人才工作的全面领导，深化实施人才强校战略，为吸引人才、汇聚人才提供资源和制度保障，为人才成长营造良好生态环境。以人事考核和人才评价机制改革为重点，持续优化人才发展通道，全方位培养、引进、用好人才，强力支撑学校高质量发展。
3.强化服务山东战略
坚持大学服务社会的宗旨，在深化服务国家重大战略的基础上，大力实施服务山东战略，积极助力山东高质量发展，为区域乃至国家经济社会发展提供有力的人才、智力和科技支撑，实现服务山东重点突破。充分发挥学科、人才等优势，推进产教融合、科教融汇，实现校地同频共振、合作共赢，在服务济南“强省会”战略中展现担当作为。
（四）推进九项举措
为顺利实现未来五年及今后较长时期的发展目标，我们要全力推进九项举措，具体来说就是实施三大工程、聚力三大行动、夯实三大保障。
1.实施三大工程
（1）实施人才培养提质工程
坚持立德树人“五育并举”，深化教育教学综合改革，着力构建新财经高水平人才培养体系，努力培养可堪大用、能担重任的栋梁之才。
完善“三全育人”工作新格局。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入做好党的创新理论进教材、进课堂、进头脑工作，深入实施“时代新人铸魂工程”。推进“三全育人”综合改革体系化、长效化，形成健全有力、协同高效的思政工作体系。加强省重点马克思主义学院建设，全方位深化思政课程和课程思政改革创新。创新实践思政育人模式，持续提升“三千计划”品牌影响力。深化体育、美育、劳动教育教学改革，促进“五育并举”“五育融通”。进一步加强思政课教师队伍建设，推进辅导员队伍职业化、专业化建设。
深化教育教学改革。突出教学中心地位，优化人才培养方案，强化学生中心和产出导向，推动人才培养范式从“教为中心”向“学为中心”全面转变。实施新财经拔尖创新人才培养计划，完善实验班培养体系。加大校级教学实验中心的统筹力度，提高教学实验室使用效率和效能；探索书院制育人模式，推进本硕博一体化人才培养。优化专业结构布局，加大学科专业动态调整力度，积极推进专业三级认证，加强专业内涵建设。深化课堂教学改革，严格学业标准，完善过程性考核与结果性考核有机结合的学业考评制度，推动优良学风持续形成。完善教师评价和教学评价体系，在职称评审、岗位聘任、推先评优、绩效分配等方面注重教书育人实绩。积极推进校地、校企、校所深度合作，加强现代产业学院、专业特色学院建设，创新多维协同育人模式。扩大研究生招生规模，优化培养类型结构，强化导师选聘管理，提升研究生培养质量。健全教学质量标准体系，完善校院两级教学质量监控机制，创新多元化的教学质量评价模式。
推进数智赋能计划。以人工智能赋能教育教学“421”行动计划为引擎，推动新文科、新工科建设，促进大数据、人工智能等新技术融入经济、管理等学科，推动新财经特色专业数字化转型升级。加强数字化教学平台、数字化教育资源建设，促进课程建设数字化、线上线下深度融合，提高数字课程资源数量及利用率，培养既懂专业技能又具有较高数字素养的复合型人才。到2027年，完成全部专业的数字化转型升级，力争新增5个省级专业特色学院，打造学校教学新形态，构建符合经济社会发展需要的新财经人才培养体系。
（2）实施学科建设突破工程
完善学科建设顶层设计，优化学科结构，推动学科融合，强化学科特色，着力构建高水平学科体系，全力培育、冲击一流学科。
优化学科建设布局。立足自身优势特色，强化学科梯队建设，集中优势资源，加强应用经济学等优势学科建设，引领学科建设整体突破。优化学科生态布局，拓展学科发展空间，动态做好学科“加减法”，大力引进学科领军人才，补齐弱势学科短板。加快构建以优势学科为牵引、支撑学科为驱动，相互促进、有机融合、共生发展的学科生态体系。
推进学科交叉融合。厘清学科发展思路，理顺体制机制，破除学科壁垒，统筹优化学科资源配置，稳妥推进学科、学院重构调优。建立学科发展引导机制，深化新文科与新工科、经管学科与理工科融合。聚焦国家地方急需领域，加快推动新兴学科和交叉学科建设，培育新的学科增长点。
（3）实施科学研究登峰工程
多措并举提升学术氛围，实施科研登峰工程，在相关领域打造有全国影响力的学术重镇。聚焦国家及区域重大需求，优化科研组织结构，创新科研激励机制，实现科研质量数量双跃升。
优化科研管理体制。对标一流高校科研管理模式，优化研究机构设置，突出抓好社科创新平台、科技创新平台、高端智库平台“三大平台”建设，汇聚各类优势资源重点支持并发挥其示范效应，着力打造高水平科研创新平台；建设校级科研实验室，为数字化趋势下教师科研能力提升奠定基础。统筹资源共享，加强有组织科研，推进科研力量战略性重组，协同创新攻关。加快完善科研评价和管理制度体系，打造一体化科研管理与服务平台，提升科研管理水平，提高服务的精准性便捷性，赋能科研创新发展。
培育高水平科研成果。着力打造“燕山大讲坛”等标志性论坛，鼓励学院组织实施各类学术活动，营造浓厚的校园学术氛围。瞄准重大现实问题，加强重大科研项目的组织和申报，力争有影响力的标志性科研成果。完善学术评价与激励机制，突出质量和贡献导向，促升高水平学术成果产出。创新与政府、企业、研究机构的合作机制和模式，积极推进科技成果转化，共同培育重大成果。今后五年，争取立项国家级重大（重点）项目20项左右，国家级项目200余项，科研经费年均增长20%以上，在国内外顶级期刊发表论文20篇左右，获教育部高等学校科学研究优秀成果奖3项以上，为加快建构中国自主知识体系做出积极的贡献。
2.聚力三大行动
（1）强师引智行动
坚定不移把人才工作摆在更加突出的位置，强化引育并举，完善激励机制，努力建设师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。
强化高层次人才引育。围绕学科主攻方向和发展战略，创新引才举措，注重引才的高端化、国际化、团队化、适用化，全力引进高层次人才。建立全球财经人才数据库，依托海外合作机构和校友力量，加大海内外人才引进选聘力度。创设具有竞争力、吸引力的高端平台，赋予学科领军人才更多权力，打造引才聚才的“人才特区”，通过平台优势吸引汇聚学科领军人才。拓宽人才引育渠道，构筑校地人才共同体，推进校地校企人才共引、共建、共享。强化自主人才培育，加大青年人才培养支持力度，实现自主培养高层次人才新突破。
深化教师发展机制改革。深化职称评审、聘用管理和岗位管理等人事制度改革，完善评价体系、考核机制和激励机制，拓宽教师成长发展渠道。畅通引进型、存量型、成长型人才政策通道，完善以能力、业绩、贡献为导向的分类考核机制和多元分配激励方式。实施全方位、分层次师资培育计划，构建层次清晰、相互衔接的师资培育体系。加强青年教师梯队培育，加大访学研学、进修培训、挂职锻炼选派力度。
（2）服务社会行动
坚持服务国家重大战略，聚焦国家、山东省及济南市经济社会发展需求，创新服务机制，全面提升服务高质量发展的能力。
建设高端智库。整合全校研究力量，瞄准国家重大需求和现实问题，全力把“中国经济研究院”打造成省部级以上高端智库平台，提升承担中国式现代化进程重大课题的能力。围绕习近平经济思想山东实践、中国开放型经济学、国企改革、人民币国际化、金融大数据挖掘、智能决策等领域，优化科研团队激励约束机制，打造靶向准、实力强、结构好的高水平科研团队群，产出更多高质量的研究咨询服务成果。
打造服务品牌。聚焦黄河流域生态保护和高质量发展、绿色低碳转型、数字经济、乡村振兴、海洋强省、高水平开放等国家和区域重大战略，充分发挥财经学科优势，在人才、平台、智库等方面精准发力、紧密对接，为现代化强省建设贡献“财大智慧”。创新服务体制机制，推动“产教融合、人才支持、智库咨询、成果转化、教育培训”五位一体服务品牌建设，提升服务经济社会发展能级。深化“校地互动、城校共荣、融合发展”理念，推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合，构建服务“强省会”战略和济南都市圈建设发展新格局。
（3）开放拓新行动
服务山东高水平对外开放，统筹做好“引进来”和“走出去”两篇文章，推动更大范围、更宽领域、更深层次的国际交流与合作，营造浓厚的开放办学氛围。
强化国际合作交流。加强与世界一流大学、“一带一路”共建国家合作，依托国际大学联盟等重要国际平台资源，扩大“朋友圈”，着力引进优质国际教育资源和师资，探索筹建中外合作办学机构。积极申报“高等学校学科创新引智基地”。稳步推进AACSB等国际认证，提升学科专业国际认可度。加大国家级、省级区域国别研究基地建设力度，培育特色鲜明的区域国别研究基地。高质量办好孔子学院。
提升师生国际化素养。扩大外国专家来校任教规模，拓宽教师赴海外访学研修及开展学术交流渠道，全面提升教师国际视野和教学科研能力。继续支持学生赴境外高校学习交流，拓展暑期国际学校项目，推进成建制联合培养。稳定国际学生规模，优化生源结构，持续提高学历生占比。
3.夯实三大保障
（1）夯实治理效能保障
以高效善治为目标，积极推进管理机制、运行保障创新，持续提高学校治理体系和治理能力现代化水平。
健全治理体系。充分发挥省部共建高校的平台作用，深化与上级主管部门、高水平大学的沟通协调与交流合作。健全以《山东财经大学章程》为核心的规章制度体系，严格执行党委领导下的校长负责制，充分发挥教代会、学术委员会、教授委员会、学代会作用，进一步完善党委全面领导、校长负责、教授治学、民主管理、社会参与的大学治理结构，提升议事决策科学化、民主化、规范化水平。积极推进依法治校。
深化重点领域改革。聚焦关键环节和重点领域，统筹推进办学模式、管理体制、评价机制、分配制度改革，有效激发和释放办学活力。强化学院办学主体地位，明确学院发展目标和任务，下移管理重心，充分简政放权，赋予学院在资源配置、经费管理、绩效分配和人员管理等方面更多自主权，构建责权利相匹配的制度体系。健全薪酬分配体系，完善绩效工资分配办法和创收分配机制，突出业绩贡献，强化收益奖励，鼓励学院围绕事业发展筹集资金、配置资源，提高办学效益。
推动制度创新和流程再造。明晰各部门责任职能、岗位规范、流程标准、服务清单等，推动校务运行扁平化，减少环节、精简手续、压缩时限，切实提高工作效率和运行质量。加快数字化和智能化升级，完善信息资源共享机制，加快构建数据共享、业务融通的信息化管理服务平台。
（2）夯实文化引领保障
深入学习贯彻习近平文化思想，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把价值观塑造放在人才培养和文化建设首位，努力涵育时代新人。
推进特色文化建设。深入挖掘学校办学历史文化资源，传承弘扬财大历史底蕴和文化内涵，赋予“财大精神”新的时代内涵。充分发挥开学、毕业典礼、校庆日等时间节点的育人作用，将校训、校歌、校史融入学生思想政治教育，推进校风、教风、学风持续优化。设立文化建设专项，开展校园文化“一院一品”精品项目建设，挖掘褒奖“最美财大人”，讲好财大故事，传播财大好声音，展现财大新风尚。
加强文化设施和载体建设。深化“学校无小事、处处是教育”的共识，优化学校育人环境，完善图书馆、校史馆、艺术馆、体育馆、公共餐厅、学生公寓的育人功能。完善学校荣誉体系，选树优秀教师、优秀学生典型，发挥典型激励作用。突出师生主体创造，创新载体和形式，精心组织“学术大家面对面”“高雅艺术进校园”等丰富多彩的文化活动。加强校园网络文化建设，更好地发挥网络文化的育人功能。健全完善各地校友会组织，畅通联系渠道，激发校友爱校荣校兴校的积极性，打造高品位精神家园。
（3）夯实综合服务保障
以服务师生和保障教研为中心，加强办学条件建设，优化资源配置和利用，全面提升公共服务现代化、信息化、精细化水平。
完善校区功能和资源条件。系统规划校区功能定位，优化调整校区布局，完善校区功能，推动资源优化、集中共享、高效利用。完善资产共享平台建设，规范资产管理，提升使用效益。完善圣井校区规划，加大力度改善办学条件。丰富图书馆馆藏和功能，推进智能图书馆、线上图书馆建设。加强学校档案信息化建设。
提升服务保障水平。健全内控体系，完善预算绩效管理体制和运行机制，不断提高资金使用效益。加强与地方政府、行业企业的广泛合作，积极争取办学资源，强化经费支撑。着力完善行政、教学、科研公用房使用、调配、管理体制，紧密围绕学校战略目标科学配置资产，提高使用效益。完善后勤管理体制和运行机制，提升服务专业化水准，推进节能降耗、提质增效。加强经济责任审计，完善招标采购管理。强化平安和谐校园建设，健全校园安全管理体制机制，完善突发事件应急处置机制，增强风险防控和应急处置能力。
四、全面加强党的建设
全面加强党的建设、坚持党的全面领导，是一项长期的政治任务。我们要按照新时代党的建设总要求，不断提高学校党建工作质量和水平，为学校高质量发展提供坚强政治保证。
（一）加强党的政治建设
把政治建设摆在首要位置。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，贯穿到学校改革发展全过程各方面。全面贯彻党的教育方针，全面落实“四个服务”要求，牢牢把握社会主义办学方向，切实担负好党和人民赋予的政治责任。
涵养风清气正的政治生态。坚持和完善党委领导下的校长负责制，坚持民主集中制原则，落实“三重一大”决策制度，健全领导班子议事和决策机制。扛牢、压实全面从严治党主体责任，认真履行“第一责任人”职责和班子成员“一岗双责”。严格执行《中国共产党纪律处分条例》，抓好“关键少数”，始终把纪律和规矩挺在前面，主动接受群众监督。
（二）加强党的思想建设
持续强化理论武装。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，让听党话、跟党走的信念成为师生员工的自觉追求。健全完善党委理论学习中心组学习制度，严格落实“第一议题”制度。大力培育和践行社会主义核心价值观，加强形势政策和社会主义法治教育。
持续强化教师思想政治工作。大力弘扬教育家精神，加强师德师风建设，建立健全教师思想政治工作体系，着力培养更多“大先生”。加强思政课教师队伍建设，强化教师在科研创新、第二课堂、社会实践和学生活动中的价值引领作用。开展榜样教育，引导教师坚守初心、爱岗敬业，不断作出新贡献。
持续强化意识形态工作。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，严格落实意识形态工作责任制，知责于心，担责于身，履责于行。加强对舆论阵地的规范管理，严格落实“一会一报”“一事一报”制度。不断健全舆情突发事件应对机制。
（三）打造高素质干部队伍
坚持党管干部原则。坚持正确选人用人导向，健全完善选人用人机制、考核评价机制、激励约束机制和容错纠错机制。突出政治标准，选好配强二级单位党政领导班子。健全优秀年轻干部选拔培养制度，加大年轻干部到机关、企业、名校挂职力度，优化干部队伍结构。
加强干部队伍管理培训。综合运用教育培训、挂职交流、一线锻炼等方式，拓宽工作视野，提高履职能力，强化斗争本领，着力打造忠诚、干净、担当的高素质干部队伍。建立健全干部激励约束机制，推进干部能上能下，营造风清气正的生态环境。
（四）提升基层党建工作质量
推进基层党建强基固本。聚焦“全方位提升基层党委议事决策制度”，强化基层党委政治功能和组织功能。聚焦“理论学习”，有效提升党员理论水平和党建业务素质。聚焦“评星定级”，抓好党支部书记述职评议、教师党支部书记“双带头人”引领培养等重点工作，推进过硬党支部建设。聚焦“分类管理”，抓好党员教育管理体系化建设。
深化党建与事业发展双融双促。健全“培优”机制，遴选标杆院系、样板支部、教师党支部书记“双带头人”工作室等，推进党建“双创”工作提质增效。健全“一融双高”机制，打造特色党建与事业发展深度融合品牌，实现“一党委一品牌”，培育申报全国党建“双创”建设单位。
（五）推进党风廉政建设
坚持全面从严治党。坚决扛牢主体责任，支持纪检监察机构履行监督责任，推动全面从严治党向纵深发展。坚持全面从严治党、党风廉政建设和反腐败工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核。持之以恒正风肃纪反腐，一体推进“三不腐”。认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，扎实开展党纪学习教育。
弘扬干事创业之风。深入落实省委“走在前、开新局”要求，提升党员干部、全校师生干事创业的精气神，形成“为担当者担当、为干事者撑腰、为改革创新者容错免责”的良好氛围。坚持问题导向，倡导实干精神，大兴务实之风，聚焦实际问题狠抓落实。健全和完善各级领导干部联系基层制度。
完善党内监督体系。精准运用“四种形态”，加强对权力运行的制约监督，完善以党内监督为主导、各类监督贯通协调机制，推动监督制度优势更好转化为治理效能。履行党风廉政建设主体责任，持续推进新时代廉洁文化建设，提升警示教育效果，切实筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。
（六）做好统战群团工作
深化新时代统一战线工作。严格落实“六个纳入”，认真做好学校民族宗教工作，做好抵御渗透和防范校园传教工作，铸牢中华民族共同体意识。完善统战工作情况通报和协商座谈制度、党外人士联谊交友制度、各级人大代表政协委员工作制度。选育用管结合，加强党外代表人士队伍建设。
推动共青团工作创新发展。坚持党建带团建，聚焦共青团主责主业，引领青年听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成。强化“青马工程”组织实施，完善志愿服务评价和荣誉体系。充分发挥学生会、学生社团等组织育人功能，为学生的全面发展营造良好氛围。
践行师生共同体理念。坚持师生为本，持续改善“硬环境”，加快优化“软环境”，持续实施“凝心聚力工程”。把保障和改善民生摆在突出位置，同步推进事业发展与民生改善，每年办好一批民生实事、好事，进一步增强全体财大人的归属感、荣誉感、获得感。
各位代表，同志们！
历史，在奋斗中铭刻；未来，在追求中开拓。山东财经大学拥有不同寻常的辉煌过往，正在进行充满光荣与梦想的远征，也必定绽放一个梦想花开的未来。
“征途漫漫，惟有奋斗。”奋进新征程，行动是最有力的宣言，落实是最有效的担当。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，坚决贯彻党中央决策部署和省委工作要求，紧扣“一一三九”发展思路，谋定即动，只争朝夕，拿出满格状态、顶格要求，攻坚克难，加压奋进，奋力谱写新时代高水平财经大学建设新篇章，为教育强国建设、新时代社会主义现代化强省建设作出新的更大贡献！
